Программа обучения включает обязательные и факультативные предметы. В последние годы акцент ставится на развитии критического мышления, инновационных подходов и практических навыков.
Базовые принципы
Одной из новшеств является интеграция технологий в учебный процесс. Важным аспектом стало использование цифровых ресурсов и платформ для обучения,
В Турции период обучения в школах постоянно менялся. Сначала было пять лет, затем восемь в 2012 году, в итоге составил двенадцать лет – европейская норма.
Пять лет назад в стране была проведена реформа образования, в рамках которой внедрили систему «4+4+4»: по четыре года в начальной, средней и старшей школы. После завершения первых четырех лет обучения ученики могут перейти в религиозные семинарии. Учебный год начинается 15 сентября и завершается в середине июня.
Подготовительные учебные заведения
В Турции подготовительные детские садики, доступные для малышей с трех лет, имеют два основных названия: «okul öncesi» («до школьного возраста») и «ana okulu» («основная школа»). Слово «ana» переводится как «мама», подчеркивая, что детские учреждения заменяют малышам родителей.
Здесь ребята изучают турецкий язык, математику, музыку и другие дисциплины. Учебная программа варьируется в зависимости от специфики садика.
Начальные школы
Начальное образование в Турции делится на две категории: государственные и частные школы. Первые бесплатные, но форму, шкафчики, оборудование должны покупать родители. В таких заведениях количество воспитанников в классе достигает 50, что негативно отражается на качестве образования.
В бюджетных турецких школах есть только буфеты, где можно купить бутерброды и напиток. Столовой нет, так как не все родители могут оплатить питание детей из-за высокой стоимости, а государственное финансирование ограничивается коммунальными услугами и зарплатами педагогов, на остальные нужды деньги выделяются редко. В случае необходимости на ремонт средств также не хватает, родителям приходится собирать деньги самостоятельно.
Странная черта бюджетных учебных заведений – отсутствие спортзала — физкультура не проводится, воспитанники просто выходят поиграть на улицу. Уроки физической культуры начинаются только в среднем звене. Частных школ много: от дорогих и престижных до новых учебных заведений с иностранными преподавателями.
Важной частью учебного процесса в обеих категориях школ является система транспортировки. Мини-автобусы забирают детей из районов и возвращают их домой после занятий. Эта система популярна, так как в Стамбуле нет единой логистической сети, чтобы добраться до нужного места, приходится делать пересадки, что занимает много времени и требует дополнительных затрат. Родители предпочитают использовать услуги школьных перевозок, обеспечивая безопасность и удобство для подростков.
Как поступить в среднюю школу?
Чтобы перейти в турецкую среднюю школу, ученики должны сдать экзамен, который проводится по окончании каждой четырехлетней учебной программы. В образовательном процессе должна учитываться программа «Ориентация на ученика». Однако на практике все внимание сосредоточено на предстоящих экзаменах для поступления в средние заведения, что создает атмосферу напряжённой конкуренции среди учащихся и родителей.
С шестого класса для каждого воспитанника начинает идти учет среднего балла за учебный год, который оказывает влияние на дальнейшее образование. Средний балл складывается с результатами экзаменов – чем выше показатель, тем больше возможностей поступить в престижную среднюю школу. Существуют специальные рейтинги лицеев, в которых указаны минимальные баллы для поступления в каждое из них.
Лицеи
В Турции все лицеи, включая государственные, являются платными. В Стамбуле можно встретить известные частные лицеи, расположенные в роскошных зданиях на побережье Босфора или в состоятельных районах на азиатской стороне. Учёба в таких учебных заведениях обойдётся недёшево, но предоставляет высокий статус. После первого года обучения студенты могут выбрать специализацию.
Цель лицеев — подготовка к экзаменам для поступления в университет. Существует два этапа тестирования:
- общий в марте;
- основной в июне.
Немногие полагаются исключительно на знания, полученные в школе, поэтому ребята дополнительно записываются на подготовительные курсы.
Вступительные экзамены в университеты
Высшее образование в стране по-прежнему считается привилегией, доступной не всем. Количество мест в ВУЗах недостаточно, чтобы удовлетворить потребности всех желающих. Только треть молодежи может стать студентами.
Учащиеся имеют возможность выбрать до 18 факультетов в различных университетах. Каждый факультет устанавливает проходной балл, необходимый для поступления. Затем система автоматически распределяет студентов по факультетам: сначала берется абитуриент с наивысшими баллами (второстепенно учитывая алфавитный порядок) и предлагает ему доступное место. Поскольку количество мест на факультетах ограничено, окончательное место учебы зависит не только от уровня подготовки или умственных способностей, но и от удачи.
Религия
Религиозное образование в Турции играет важную роль в формировании культурной и социальной идентичности общества. В стране, где ислам является основной религией, система духовного воспитания охватывает официальные и неформальные учреждения, отражая разнообразие подходов к обучению и воспитанию.
В республике духовное воспитание можно разделить на несколько основных уровней.
- Начальное – осуществляется в рамках общеобразовательной системы. В государственных школах преподается курс «Религиозные знания и этика», который охватывает основы ислама, общечеловеческие моральные ценности.
- Профильные лицеи – предоставляют углубленное изучение ислама, арабского языка и других религиозных дисциплин. Окончившие такие лицеи могут продолжить обучение в университетах, где предлагают программы по теологии.
- Университеты – предлагают программы по исламской теологии, включая изучение Корана, хадисов, исламской философии и права. Готовят специалистов, которые затем могут работать в различных сферах.
- Духовные семинарии – предоставляют углубленное образование для будущих имамов и религиозных лидеров. Программа включает изучение не только теологии, но и социальных и культурных аспектов ислама.
- Неформальное обучение – осуществляется через тематические кружки, группы и типичные местные инициативы, которые помогают молодежи углубить знания о вере и традициях.
Религиозное образование в Турции находится под строгим контролем правительства через Директорат по делам религий. Эта организация регулирует учебные планы, назначает преподавателей и контролирует содержание курсов, обеспечивая единообразие и стандартные подходы к обучению.
Перспективы и вызовы
К сожалению, горячие споры на тему религии отвлекают от других проблем в области образования:
- качество преподавания;
- переполненность классов;
- структура учебных предметов.
Каждые несколько лет в стране объявляют о различных нововведениях в образовательной системе, что создает путаницу. Сколько времени потребуется для обучения в каждой из школ? Какие экзамены придется сдавать? Как организовываются специализации? Какие предметы будут представлены в учебных планах? Новые правила не успевают укорениться и показать результаты, как проводятся новые мини-реформы.
Как иностранцам поступить в турецкую школу?
Чтобы подростку из другой страны поступить в школу в Турции, необходимо выполнить несколько шагов. Прежде всего, нужно выбрать подходящее учебное заведение, изучить требования. Затем подготовьте необходимые документы, включая свидетельство о рождении, аттестат и справку о здоровье. Также потребуется виза и разрешение на пребывание. После этого подается заявка в школу.
Учеба в Турции с ITEC
Обучение за рубежом с компанией ITEC открывает новые горизонты для студентов и профессионалов, стремящихся обрести международный опыт и знания. ITEC предлагает языковые курсы, академические обмены и специализированные тренинги. Каждый студент может выбрать направление, соответствующее его интересам и целям.
Компания ITEC сотрудничает с ведущими университетами и учебными заведениями по всему миру, гарантируя высокое качество обучения. Программы адаптированы под различные уровни подготовки, учитывают культурные особенности стран. Участие в таких программах не только развивает профессиональные навыки, но и способствует личностному росту, расширяет кругозор и помогает наладить международные контакты.
Заключение
Школьное образование в Турции находится в процессе постоянного развития и адаптации к современным требованиям. Несмотря на существующие проблемы, правительство и общество осознают важность качественного образования для будущего страны.
Реализация эффективных реформ и программ поможет преодолеть текущие вызовы и создать прочный фундамент для развития молодежи, способной внести значимый вклад в общество и экономику республики.
